martes, 28 de septiembre de 2021

guía de trabajo 4 periodo nivelación recuperación grado decimo 2021

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Se publica por este medio la guía de grado decimo nueva Zelandia . 4 periodo


Sr Estudiante,

 

EL CURSO DE NIVELACION PARA INFORMATICA EN ESTE BIMESTRE,

Objetivo.

Ofrecer a los alumnos de nuevo la oportunidad de conocer (o repasar) los aspectos más relevantes del curso de informática para grado once de Bachillerato que resultan ser fundamentales para el adecuado aprovechamiento académico, con una organización del aprendizaje a través de actividades de docencia (asistido), trabajo colaborativo y autónomo.

 

La tarea realizada durante el tercer bimestre quedo incompleta para la mayoría de los estudiantes que por interpuesta razón no cumplieron con el mínimo indicador, se hace necesario retomar los temas vistos durante el presente año académico. Por lo tanto, tomaremos los mismos temas vistos les haremos un nuevo repaso y se presentara a medidos del bimestre los siguientes resultados.

ACTIVIDADES

1.    Retomar las lecturas en viadas en la guía 2-3 Y 4 ampliando los temas vistos.

2.    Ampliar los contenidos de cada guía y sopórtalos con BIBLIOGRAFIA consultada en la red.

3.    Elaborar un informe escrito, apoyado en normas APA.  (OBLIGATORIO)

4.    Subir el documento a CALAMEO personal del estudiante.

5.    Postear el link de CALAMEO al blog creado con anterioridad por el estudiante.

6.    Elaborar un RESUMEN de la guía

7.    Crear una presentación en PREZI

8.    Postear la presentación en EL BLOG personal de cada estudiante.

9.    Enviar el link del BLOG al docente, desde la cuenta institucional del estudiante

OBSERVACIONES GNERALES

PRIMER INFORME

1.    REFUERZO EN CLASES PRESENCIALES DE LO VISTO EN EL AÑO 2021. TALLERES DE CLASE Y EXPLICACIONES DEL CASO, SEGÚN LAS NESECIDADES DEL ESTUDIANTE. ENTREGAR TRABAJO PARCIAL PARA CALIFICAR.

2.    Definición de un tema en específico, se desarrollará una primera parte de investigación bibliográfica.

 

 

 

SEGUNDO INFORME

3.    Elaboración de un resumen teniendo en cuenta los parámetros del MODELO CIENTIFICO y presentar el documento por escrito teniendo en cuenta la plantilla A.P.A., la primera parte se desarrollará en clase presencial deben traer el formato impreso (2 semanas). ENTREGAR TRABAJO PARCIAL PARA CALIFICAR.

4.    Subir el informe a calameo   SE EXIGE LA PUBLICACION DE TABLA DEL PROYECTO.

 

TERCER INFORME

5.    CREAR UNA CUENTA EN EL PROGRAMA PREZI. SE DEBE UTILIZAR LA MISMA CLAVE PERSONAL INSTITUCIONAL CON LA SUSTEBNTACION DEL TEMA COMO SE ACORDO EN CLASE.

 

 

FECHAS DE ENTREGA INFORMES

 

INFORME 1            OCTUBRE              08 DE 2021            HORA:5.00 P.M.

INFORME 2            NOVIEMBRE           01 DE 2021            HORA 5.00 P.M.

INFORME 3            NOVIEMBRE           03 DE 2021            HORA 5.00 P.M.

Material de apoyo

 

1.    Modelo de investigación

 

a.    Tomaremos una temática de nuestra preferencia, preferiblemente enfocándonos en nuestro proyecto de vida, (Que quiero estudiar una vez termine mi bachillerato).

b.    Una vez definido el tema, desarrollar cada parámetro , según el modelo (ESTA EN EL OFFICE 365

 

 DESARROLLAR ESTA TABLA: REEMPLAZAR LOS CONTEDIDOS DE LA COLUMNA 2 Y 3  

Problema.

 

SE DERIVA DE LA observación

Deseo estudiar en la universidad ¿???

Breve explicación

OBJETIVO GENERAL

SE EXPRESA EN VERBO

Breve explicación

Objetivos específicos

Item

Item

Hipótesis posible

 

 

Marco teórico

Se expresa el proceso de investigación de las instituciones (por lo menos 3)que ofrecen el programa

Ítem

Posible respuesta de la hipótesis

Se trata de dar una respuesta

Ítem

Conclusiones

Se debe sacar las conclusiones finales de acuerdo a la teoría investigada en el marco teórico

Ítem

PUBLICACION DEL INFORME

SE TOMAN LOS PROCESO Y SE CONSTRUYE UN DOCUMENTO CON LA SINTAXIS DE CADA UNO DE LOS COMPONENENTES

SE DEBEN OBERVAR LAS NORMAS APA, DE FORMA RIGUROZA.

 

 

NOTA:   Como apoyo a su trabajo, que espero se haya hecho a conciencia, le dejo este link (Tutorial)  o utilice uno de su preferencia.

 https://www.youtube.com/watch?v=X7N0lIdat9g

https://www.youtube.com/watch?v=tjqZg2YsXh4

 

CJRomero

 

NOTA: LOS TALLERES SE DESARROLLAN EN FORMA PRESENCIAL EN CLASES Y COCLUIRAN EN CASA PARA SER REMITIDOS AL DOCENTE. GUARDAR EL EJERCICIO CON SU RESPECTIVO INFORME, LLAMADO, PRACTICAS DE NIVELACION RECUPERACION CON SU NOMBRE Y CURSO Y ENVIARLO DESDE SU CORREO INSTITUCIONAL AL INSTITUCIONAL DEL DOCENTE.

 

 

 

 

 

 

 

MC-14 - Wikipedia, la enciclopedia libreANEXO




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